Ce colloque explore l’idée que c’est le projet comme laboratoire qui spécifie la recherche dans les disciplines du design :
projet comme lieu d’émergence des questions de recherche, projet comme lieu d’observation des interactions entre acteurs ressources, projet comme lieu de l’enquête ou projet comme espace d’expérimentation. Les contributions abordent différentes recherches dont le terrain est le projet, qu’il soit d’architecture, urbain, d’aménagement, de territoire, de paysage ou en arts appliqués. Commandes en agence ou énoncé d’un exercice pédagogique, projets exploratoires, opérationnels ou expérimentaux (démonstrateurs), ils constituent autant d’occasions de produire ou mettre à jour les connaissances
projet comme lieu d’émergence des questions de recherche, projet comme lieu d’observation des interactions entre acteurs ressources, projet comme lieu de l’enquête ou projet comme espace d’expérimentation. Les contributions abordent différentes recherches dont le terrain est le projet, qu’il soit d’architecture, urbain, d’aménagement, de territoire, de paysage ou en arts appliqués. Commandes en agence ou énoncé d’un exercice pédagogique, projets exploratoires, opérationnels ou expérimentaux (démonstrateurs), ils constituent autant d’occasions de produire ou mettre à jour les connaissances
en matière de design.

Avec le soutien du Ministère de la Culture, de l’Université Grenoble Alpes (UGA) et de l’ENSA Grenoble.

INSCRIPTION (GRATUITE) OBLIGATOIRE
sur le site : https://ptrc-ensag-2024.sciencesconf.org

LUNDI 09_12
SESSION 1 : 13H45 - 17H00
LES TRANSFORMATIONS COMME PRODUCTION DE LA RECHERCHE
DONT LE TERRAIN EST LE PROJET : QUELS RÉSULTATS ? QUELLE ÉVALUATION ?

MARDI 10_12
SESSION 2 : 09H00 - 12H30
VALEUR SPÉCIFIQUE AJOUTÉE PAR LA RECHERCHE CONTRIBUTIVE DONT LE TERRAIN EST LE PROJET DANS LES PARCOURS PROFESSIONNELS
=> avec l'intervention de Véronique Valenzuela

SESSION 3, 14H00 - 16H30
LE PROJET COMME TERRAIN DE LA RECHERCHE CONTRIBUTIVE : INCITATIONS, LEVIERS ET LIMITES